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请蹲下来从孩子的角度看世界

2018-07-12 16:13|发布者: peili|查看:

【摘要】: 一、共享一段散文,从中谈心得体会《你剪掉了我的翅膀,却怪我不会翱翔》 案例一:我还记得,我刚出世的时分,你把我抱在怀里,轻轻地摇晃,我还记得,我牙牙学语时,你不停地对着我重复,哪怕仅仅一个字,我还记得,我踉跄学步时,你总是打开双臂,对我说,
  一、共享一段散文,从中谈心得体会《你剪掉了我的翅膀,却怪我不会翱翔》
  
  案例一:我还记得,我刚出世的时分,你把我抱在怀里,轻轻地摇晃,我还记得,我牙牙学语时,你不停地对着我重复,哪怕仅仅一个字,我还记得,我踉跄学步时,你总是打开双臂,对我说,来吧,不要怕,你的耐性,让我学会了走路和说话,现在,我人生之路刚刚起步,才开端测验着挣脱你的搀扶,去探究我周围全部的全部,我也会失利、跌倒,妈妈,你为什么俄然就变得怒目圆睁、说着尖锐的言语、对着我大叫大嚷。我出世张开眼看到你的时分,你是我眼中最美的天使,你有温顺的目光、鼓舞的表情和忘我的期望,妈妈,你对我发火,是不是告诉我,你那里已不再是我的天堂。尽管我装得毫不在意,可我真的很想尽力做好,我真的很惧怕,我不肯看到你由于愤恨而歪曲的脸庞,我怎样才干让你从头成为我的天使妈妈,可尽力往后,你仍然会发火,由于你需求我完美,完美得就像那年历中的孩子,可他仅仅挂在墙上。我做不到,也很悲伤,我必定很让你绝望,尽管你在对我发火时,我装得就像没事儿人相同。我呆呆地看着你,强忍着眼泪,不想让知道,我无数次躲在被窝里,流着眼泪,怀念着我曾经天使妈妈的容貌!知道你上班辛苦,可上学未必轻松,常常是坚持过了冗长的课时,但课间也只能留在原位上,没完没了地做标题,假日里只能在家里,享受爷爷奶奶预备的一日三餐,除了电视和游戏,我只能望着窗外发愣,可我不能抑制我骨节的生长,和对自立的巴望,我也想像鸽子相同在外面三五成群、无拘无束地翱翔,可我一直在笼子里,无法舒展翅膀,而你的呵责,更让我损失决心,损失勇气,损失测验的愿望。妈妈,你能不能回到早年,回到你抱我在怀里时的容貌。人生的路途还很长很长,我不能确保我不会跌倒、不会失利,不会惧怕、不会苍茫。妈妈,到那时,你能不能还像小时分教我学走路时相同,对我说,斗胆地走吧,不要怕,别严重!
  
  二、评论沟通:为什么孩子大了,反而咱们就失掉耐性了。
  
  三、往后咱们应该怎么做呢?
  
  案例二:曾经有个妈妈带孩子去逛商场,她觉得孩子必定会喜爱这个热烈非凡的场所,可是和她想的彻底相反,孩子在商场里一点也快乐不起来,乃至有点惧怕,吵着要出去。妈妈不理解,一贯喜爱玩的孩子怎么会排挤又美丽又热烈的商场?可是当她蹲下来问询孩子原因的时分,她理解了,在孩子的视点,只能看见一条条的人腿,以及一些高高的柜子,一点也不能让人赏心悦目,反倒让人十分不舒服,而以大人的高度,是看不见这些的。
  
  四、解说: 成人有自己固定的思想,也有自己现已成形的人生观、价值观,因而,在对待孩子的问题上,也习惯了用自己的视点动身,去衡量这件工作到底是什么样的,或许用自己的主意去揣度孩子的心思。假如这样,那家长永久也猜不到孩子在想什么,由于你们的动身点、视点和孩子彻底不同。孩子的各种观念和各种社会阅历都还在渐渐累积的阶段,他还没有阅历过你所阅历的那些风风雨雨,所以同一件工作,他看见的和你看见的可能彻底不相同。
  
  蹲下来,你才干走进孩子的国际,知道在他的高度,能看见什么,才干和孩子有效地沟通和沟通。
  
  站在孩子的视点,才干知道孩子需求什么,不需求什么,哪些做法对孩子是好的,而哪些做法是不利于孩子的生长的。只要蹲下来,才不会用大人居高临下的情绪,自作主张地决议孩子该干什么,才干发现,现在怎么做,才是最适合孩子的生长和开展的。
  
  大人们总会觉得自己是对的,自己的动身点都是为了孩子好。其实换位考虑一下,才干理解,孩子终究要什么,大人给的,是否就是孩子想要的。
  
  这样你才干知道孩子心里的主意,才不至于用你的主意替代孩子的主意。
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